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[理论研究] 陈子季：深入贯彻落实《职业教育法》 依法推动职业教育高质量发展
2022-05-17 -
[理论研究] 建设能说会做善研“双师型”教师队伍
2022-06-07
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[理论研究] 职业教育为何难以应对“技工荒”—— 正视职业教育存在的问题
2022-06-06
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[理论研究] 以职业教育高质量发展助力乡村振兴
2022-06-06
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[理论研究] 以党建引领推动高职教育高质量发展
2022-06-01
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[理论研究] 干部管理“三字经”
2022-06-01
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[理论研究] “三教”改革如何有效联动
2022-05-31
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[理论研究] “岗课赛证”融合的“双师”培养路径
2022-05-31
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[理论研究] 高职“双师型”教师准入制度如何构建
2022-05-31
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[理论研究] 宋磊：以点带面提升职教教师队伍水平
2022-05-31
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[理论研究] 曾天山：全面落实新职业教育法需要攻坚克难
2022-05-30
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[理论研究] 研究学生是遵循教育规律的第一步
2022-05-26
