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[课程思政] 课程思政建设的“三度”“三环”与“三不”
2022-05-30
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[课堂改革] 成都职业技术学院六大举措打造职教高水平专业群
2022-05-26
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[课程思政] 课程思政春风化雨，铸魂育人润物无声
2022-05-26
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[诊断改进] 交通强国出题 轨道交通校企协同作答
2022-05-23
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[诊断改进] 抓质量、激活力，以诊改赋能高质量发展
2022-05-23
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[诊断改进] 金华职业技术学院“沉浸式”教学改革 “以虚助实”破痛点
2022-05-20
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[课程思政] 宁波职业技术学院：融合中国精神 赋能思政育人
2022-05-20
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[技术应用] 浙江机电职业技术学院：科技下乡促共富 助推乡村振兴
2022-05-19
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[课堂改革] 重庆工商职业学院：在“跨融结合”中推动高水平专业群建设
2022-05-18
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[课堂改革] 对话“养猪博士”教学团队 感受“为国养猪”职业情怀
2022-05-18
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[课程思政] 河北软件职业技术学院：善用“大思政课”助力青年价值观塑造
2022-05-18
