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  • 职教中国|硬核解读!职教评价改革要点来了!


    发布时间:2021-03-29 浏览量: 信息来源: CETV《职教中国》节目组

    本期简介:

    2021年政府工作报告为教育“划重点”,要求“深化教育评价改革”。2020年印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》是新中国第一个关于教育评价系统改革的文件,提出了中国化的解决方案。针对“十四五”规划中提出“增强职业技术教育适应性”的要求,如何发挥教育评价“一子落而全盘活”的功用?如何彰显类型教育的特征,提升职业教育的吸引力和影响力?

    3月27日《职教中国》播出第13集《一子落而全盘活 深化新时代职教评价改革》,权威声音为您硬核解读。

    本期嘉宾:

    国家教育行政学院职教研究中心主任  邢晖

    中国教育科学研究院研究员  储朝晖

    精彩观点:

    01、催生职教新格局 促使办学主体多元化

    《总体方案》提出,要推动形成政府、学校、行业企业、民间组织等主要利益相关者共同参与的多元评价运行机制,构建政府管理、学校办学和行业企业第三方评价的职业教育评价共同体。

    02、从“百货商店”到“超市” 校企合作倒逼学校改革

    学生的需求是个性化和多样化的,对学校和教师都提出了新要求新挑战。职业教育应基于学生的实践特点,制定不同的课程体系。校企合作倒逼学校改革,同时也促进学校发展。

    03、 学生评价需强调“一专多能”

    教育的根本所在应该是以人为本,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照人的发展?!蹲芴宸桨浮芬蠹峋隹朔拔逦ā蓖缯勿蠹?,与我们每个人都息息相关。提高学生的就业质量,要把教育过程和教育结果相结合,匹配社会多样化的需要。

    04、 落实落地需因地制宜 摸着石头过河

    教育评价是一项世界性、历史性、实践性难题。教育评价改革是我国教育领域综合改革进入“深水区”的标志,被喻为“关键一役”和“最硬一仗”?!蹲芴宸桨浮飞婕安愦胃丛?,包含主体多样,更需要因时因地精准、灵活施策。


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